为全面开展“学在现场”主题教研，推进小学英语教学研究，提高小学英语教学质量提升，9月4日上午，宝应县小学监测学科英语学科质量分析会在桃园小学思齐楼四楼多功能会议室举行。来自全县各小学的英语学科分管领导，教研组长，五、六年级备课组长多人参加了本次活动。

本次活动共分为四个议程。首先，县教研室小学英语教研员陈群主任对全县五、六年级英语学业质量监测的各项数据作了分析，提出了指导性改进意见。县监测学科 质量教师代表就如何提升学科质量作了交流发言，毫无保留的分享了自己在平时教学中的成功做法，她们认真的教学态度，巧妙的教学方法，生动的教学案例赢得了在场老师的阵阵掌声。其次，陈主任传达了市教研室关于“五个一百工程”小学英语课外阅读的相关要求，强调了英语课外阅读的重要性，并对3-6年级英语课外阅读的必读书目进行了说明。接下来，陈主任就上学期各校英语校本教研、“一目三案”检查情况进行了反馈，针对出现的典型问题进行了分析，两所 学校还做了经验分享报告。 ，陈主任对本学期英语教研计划进行解读，就新学期小学英语教研月度活动工作安排进行了说明。

本次教研活动给全县小学英语教师带来了新的英语教研动态，对新形势下的英语课堂教学提出了具体要求，为全县小学英语学科质量的提升注入了动力，为小学英语学科教研搭建了平台，也必将为推动我县小学英语学科质量良性发展打下坚实的基础。

（文/古今图/王忠玲）